반응형 학습4 Rauch et al. (2012). 상위언어적 인지 능력(metalinguistic awareness)는 이중언어를 읽고 쓰는 능력(biliteracy)과 제 3 언어의 읽기 능숙(reading proficiency in L3)도 간의 관계를 매개(mediate)하나? 출처: Rauch, D. P., Naumann, J., & Jude, N. (2012). Metalinguistic awareness mediates effects of full biliteracy on third-language reading proficiency in Turkish–German bilinguals. International Journal of Bilingualism, 16(4), 402-418. 단순화해서 정리한거라 자세한 내용을 보고싶다면 출처 참고 상위언어적 인지 능력(metalinguistic awareness)는 이중언어를 읽고 쓰는 능력(biliteracy)과 제 3 언어의 읽기 능숙(reading proficiency in L3)도 간의 관계를 매개(mediate)하나? 이.. 2022. 5. 1. 가치있는 학습 가치있는 학습 학교의 목적은 학습일 것이다. 하지만, 학생들이 학교에서 무엇을 학습해야하는 것인지에 대해선 논쟁이 있다. 단순하게 생각하면, 핵심 과목, 영어, 수학, 과학, 사회학 등을 습득하는 것이라 할 수 있다. 최근에는 더 나아가 가치 있는 학습에 직업적, 직업에서 요구하는 스킬을 포함한다. 언어 및 수학능력과 같은 기본적 능력에 더해 지식을 일하는 데 적용하는 사고 능력과 헌신적이고 신뢰로운 근로자로 만드는 성격적 특징이 필요하다고 주장하는 것이다. 또 다른 가치있는 학습은 사회 정서 능력을 습득하게 하는 것이다. 이 관점에 따르면 사회정서적 측면의 학습에 초점을 맞춘 지도는 학업 능력역시 향상시킬 것이라고 믿는다. 최근까지 이 사회정서학습(SEL)을 학교의 책임으로 다루는 노력은 거의 없었다 .. 2022. 2. 21. 우리의 생각과는 꽤 다른 인지 및 학습 우리의 생각과는 꽤 다른 인지 및 학습 인간을 포함한 여러 생물체는 경험을 통한 학습이 가능하다. 그렇다면 인간을 다른 생물체와 구분짓는 특성은 무엇이 있을까? 우리는 복잡한 문법과 아주 유연한 언어를 사용하여 타인과 소통한다. 이는 타인의 경험을 간접적으로 학습할 수 있는 기회를 제공해준다. 거의 모든 인간은 새로운 것을 학습할 수 있도록 도와주며, 집단으로써 집단적으로 학습한 것의 저장고라 할 수 있는 특정 문화에서 산다는 것이다. 마지막으로, 우리 인간은 우리가 학습한 것과 일반적인 사고에 대해 자기 성찰(self-reflect)을 할 수 있다는 점이다. 이러한 자기 성찰 능력은 상위인지(metacognition)라고 하기도 한다. 우리가 사고하고 학습할 때 일반적으로 하지 않는 것과 할 수 없는 .. 2022. 1. 29. 아동에게 기억 전략 사용 가르치기: 기억 훈련 연구에서의 이용 결함 더보기 출처: Bjorklund et al., 1997. Instructing Children to Use Memory Strategies: Evidence of Utilization Deficiencies in Memory Training Studies. *구체적인 증거 연구들은 너무 세부적이라 추가하지 않음. 궁금하면 직접 찾아보는 것을 추천! 훈련 연구 인지 발달에서 훈련 연구 (training study)에서는 아동기 동안의 인지 발달을 평가하는 표준 패러다임 처럼 사용되는 세가지 절차가 있다. 더 어린 아동은 할 수 없지만 더 나이 있는 아동은 할 수 있는 과제 찾기 그 어린 아동에게 그 과제에 대한 훈련을 제공하며 훈련의 효과 알아보기 아동에게 그 과제를 그들이 원하는 방식대로 아무렇게나 할 .. 2021. 11. 3. 이전 1 다음 반응형
