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Study/발달심리학 이야기27

수학인지 및 발달 이론: 자연수 표상 및 분수 이해 수학인지 및 발달 이론 수학 인지에 대한 연구는 일반적인 인지에 대한 다양하고 근본적인 질문에 대답해줄 수 있다. '양(quantity)'에 대한 심적 표상(mental representation)의 특징은 무엇인지? 이러한 심적 표상은 시간이 지남에 따라 어떻게 변화하는지? 어떤 종류의 환경적 경험이 아동의 인지 발달에 영향을 주는지? 아동 인지의 어떤 측면이 선천적인지 혹은 아주 초기에 나타나는지? 역사적으로 이러한 많은 질문들은 아동의 "자연수 발달의 이해"와 관련한 수학 인지 내에서 주로 다루어졌다. 또 이러한 연구들의 결과의 많은 부분은 분수 지식의 발달에까지 일반화되는 경우가 많다. 자연수 표상 연구자들은 오랫동안 아동이 어떻게 어떤 집합의 양(quantity)과 숫자 크기를 표상하고 추정하는.. 2021. 1. 16.
아동의 의미 기억 통합: 새로운 지식의 생성 아동의 의미 기억 통합: 새로운 지식의 생성 인지 발달을 이해하기 위한 가장 근본적인 질문 중 하나는 지식을 어떻게 습득하고, 조직화하고, 지속적으로 보유하는지이다. 우리는 매일매일 수많은 정보를 접하게 되고 이러한 정보를 분류하고 기존에 알고 있던 지식과 연결시켜 학습하게 된다. 그 중 의미 기억(semantic memory)은 새로 습득한 정보를 저장하고, 기존의 정보를 떠올리는 데 (기억인출) 중요한 역할을 한다. 의미기억은 더 나아가 새로운 정보를 생성하기도 하는데, 이를 의미 통합(semantic integration)이라고 한다. 즉 의미 통합이란, 두 개의 분리되었지만 관련 있는 정보를 결합하여 새로운 지식을 생성하는 것을 말한다. 세상에 대한 정보를 저장하고 조직화하며, 이 정보를 서로 연.. 2021. 1. 15.
미디어(티비, 동영상 등)로부터 학습하기? 비디오 결함 효과 미디어로부터 학습하기? 비디오 결함 효과 본 포스팅은 Berk (2018)의 Exploring Lifespan Development (4th ed.)의 일부 내용을 담고있습니다. 아주 어렸을 때부터 아이들은 티비와 동영상을 접하게 된다. 부모나 형제가 보고 있는 프로그램에 노출될 수도 있고, 부모가 아기들을 대상으로 만들어진 비디오를 직접 아기에게 보여줄 수도 있다. 50퍼 정도의 미국의 부모가 2개월 아기들이 티비를 시청한다고 보고했고, 아이들이 2세가 되면 그 퍼센티지는 90퍼로 증가하게 된다. 평균 영상 시청 시간은 6개월 아기는 55분이었으며, 2세가 되면 시청시간이 한시간 반정도로 증가하게 된다. 많은 부모는 영아가 티비나 영상으로부터 학습, 배움이 가능하다고 생각하지만, 여러 연구에 따르면 생.. 2021. 1. 6.
아동기의 애착은 성인이 되었을 때의 연애 관계에 영향을 미칠까? 아동기의 애착은 성인이 되었을 때의 연애 관계에 영향을 미칠까? 본 포스팅은 Berk (2018)의 Exploring Lifespan Development (4th ed.)의 일부 내용을 담고있습니다. 보울비의 애착 이론 보울비의 애착이론은 하도 유명해서 심리학을 전공하지 않는 사람들도 많이들 알고 있다. 그래도 간단하게 설명해보자면, 이 이론은 우리 인간들은 생존을 높이는 방식으로 진화해 왔다고 한다. 즉, 아주 어린 아기들은 자신의 생존을 증가시킬 수 있는 행동을 태어나면서부터 유전적으로 지니고 태어나는데, 그 예로 반사행동을 들 수 있다. 빨기 반사는 입에 닿인 물체들을 자동적으로 빠는 행동을 말하고, 이는 어머니의 젖을 먹을 때 유용하다. 잡기 반사는 아기들의 손에 물체를 가져다 대면 자동적으로 .. 2020. 12. 28.
아동의 분수 이해 발달 향상시키기 아동의 분수 이해 발달 향상시키기 이번 포스팅은 Gabriel et al. 2012의 Developing Children's Understanding of Fractions: An Intervention Study를 기반으로 작성하였다. 제목에서 보이는 Intervention study, 중재연구란 무엇일까?부터 살펴보기로 하자 중재연구란 일반적으로 아동의 분수 발달의 이해를 살펴본다고 하면 이는 관찰 연구(observational study)라 할 수 있겠다. 관찰연구에서는 연구 대상을 변화시키려 하지 않고 있는 그대로의 현상을 연구하게 된다. 반면에 중재연구란 "변화"를 목표로 어떤 존재하는 현상에 개입하는 연구를 말한다. 즉, 치료를 진행하거나, 혹은 위험행동을 예방하거나, 학습을 향상시키는 등의 .. 2020. 12. 24.
우리는 유리수를 표기할 때 분수, 소수, 퍼센트 중 어느 것을 더 선호할까? 우리는 유리수를 표기할 때 분수, 소수, 퍼센트 중 어느 것을 더 선호할까? 본 포스팅은 Tian et al., 2020의 how do people choose among rational number notations? 논문의 일부를 발췌한 내용입니다. ~~~~~~~~~~~ 자연수는 하나의 수로 1, 2, 3,... 처럼 표기하지만, 유리수는 같은 크기의 수이더라도 표기하는 방식이 여러가지다. 1/2은 0.5 혹은 50%로 표기할 수 있다. 즉, 분수, 소수, 퍼센티지처럼 같은 수를 다르데 표기가 가능한데, 우리는 어떤 표기법을 사용하는 걸 선호할까? 이에 대한 내용을 다루는 2020년에 나온 따끈따근한 논문을 바탕으로 이번 글을 포스팅하고자 한다. 먼저, 분수, 소수, 퍼센트의 특징을 간략하게 살펴보자.. 2020. 12. 21.
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